Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Кто насрал нам в уши о том, что там есть мины?» Украинский уклонист утверждает, что бежал в Европу через Беларусь
  2. Андрей Стрижак отстранен от руководства BYSOL
  3. «Я считаю, что нас довольно много: до 35% по стране». Беларус, который называет себя инцелом, рассказал, как пришел к этой мысли
  4. До Минска дошел грозовой фронт — город в очередной раз подтопило. Местами не ходит транспорт
  5. Переговоры в Стамбуле еще не состоялись, но Россия уже демонстрирует свое истинное отношение к их результатам — вот примеры
  6. «У нас тотальное падение». Интервью с представительницей директората BYSOL о скандале со Стрижаком
  7. В пяти точках Беларуси под землей лежат ядовитые «вечные химикаты». Ситуацией сильно обеспокоена Генпрокуратура — рассказываем
  8. В Стамбуле состоялся третий раунд переговоров между Украиной и Россией. Итоги
  9. Кресла-убийцы. Дома и на работе вас может подстерегать опасность, о которой вы не знали — объясняем, как ее избежать
  10. «В этом смысле очень существенными стали два события». Власти переключились на «тихие репрессии» — правозащитник
  11. Фотограф случайно увидела свой снимок на учебнике по французскому от Минобра. На нем изображена семья, которая уехала из Беларуси
  12. «Мне жаль, что меня неправильно поняли». Тихановский объяснил, что имел в виду, когда говорил об «островах» для беларусов
  13. Признание Стрижака об отправке дикпиков собрало более 300 комментариев. Не все написавшие их поняли, в чем проблема поступка, — объясняем
  14. 398 из 400 возможных. Посмотрите, насколько высокие баллы нужно было набрать, чтобы бесплатно учиться на некоторых специальностях
  15. В 2026 году будем отдыхать четыре дня подряд. В какие даты
  16. Любимая газета Путина опубликовала статью о нападении ЕС на Россию в 2027 году. Главный эксперт в ней — одиозный беларусский пропагандист


Классные руководители должны охранять жизнь и здоровье учеников на внеурочных мероприятиях, выявлять неблагоприятную обстановку в семьях, формировать у них чувства патриотизма и гражданственности. Об этом говорится в новой «Инструкции о проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время с обучающимися», которую утвердило Министерство образования.

Фото: TUT.BY
Фото: TUT.BY

Инструкция касается учеников школ, интернатов, колледжей, вузов (кроме студентов, которые учатся по военным и силовым специальностям). В ней Минобр установил определение того, что такое воспитательная работа, на что она должна быть направлена и какие ценности формировать. Судя по определению, «гражданственность» приоритетнее духовно-нравственных ценностей.

«Воспитательная работа во внеучебное время — целенаправленная, систематическая и планируемая деятельность педагогических работников … направленная на формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, бережного отношения к историко-культурному наследию и традициям белорусского народа, создание условий для самоопределения, социализации и самореализации личности обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил, норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства».

Проводить воспитательную работу во внеучебное время разрешается в будние дни и субботу и на основании программно-планируемой документации.

Классным руководителям и кураторам учебных групп вменяется в обязанности:

  • разработать план внеурочной воспитательной работы на полугодие или год, а всю работу фиксировать в журнале;
  • содействовать адаптации учащихся, формированию хорошего психологического климата и сплоченного коллектива в классе/группе;
  • вместе с родителями школьников планировать отдых и оздоровление детей в период каникул;
  • проводить классные/кураторские часы, на которых рассматривать вопросы дисциплины, учебных успехов, активности учащихся в жизни класса и группы;
  • проводить информационные часы, единые уроки к «памятным событиям и знаменательным датам», государственным праздникам;
  • создавать условия для успешной учебы, в том числе тех детей, кто учится по индивидуальной программе и на дому, взаимодействовать по этим вопросам с родителями;
  • вести профилактику противоправного поведения, в том числе индивидуальную, формировать правовую культуру учащихся, участвовать в мероприятиях по устранению причин и условий, повлекших создание неблагоприятной для детей обстановки, по защите прав и интересов ребенка;
  • изучать особенности воспитания детей в семьях, выявлять неблагоприятную обстановку в семьях;
  • готовить учеников к самостоятельной жизни, труду и выбору профессии;
  • воспитывать в учениках культуру быта и отдыха;
  • обеспечивать овладение учащимися навыков и ценностей здорового образа жизни;
  • охранять жизнь и здоровье обучающихся во время воспитательной работы;
  • оказывать поддержку органам самоуправления учеников и студентов, структурам БРСМ и пионерской организации;
  • выполнять «иные функции, предусмотренные актами законодательства».

Постановление официально опубликовано и вступает в силу с 6 октября.